Happy New year! Welcome 2012

Faltam poucas horas para o início de mais um ano em nossas vidas. Um ano que promete ser agitado e cheio de surpresas.Como sempre nessa época fazemos planos, traçamos metas , desejamos mudanças.Muito do que gostaríamos de realizar em 2011 ficou para ser alcançado em 2012. Nesse período também costumamos refletir sobre nossos atos. Em que melhoramos, em quew precisamos melhorar. Enquanto grupo nossa performance foi maravilhosa. O curso de Inglês foi , por 5 meses consecutivos quem mais inscreveu alunos no CJ. Em agosto atingimos a incrível marca de 116 alunos em sala de aula. Foi a partir desse momento que dividimos as turmas. Passamos a ter 4 cadernos de presença e quatro presidentes de classe. Em Setembro realizamos a melhor sessão de cinema da história do CJ. E no final de ano cantamos maravilhosamente acompanhados pelos alunos do Ceppa. Foi maravilhoso! Ao analisar minha atuação como professor em 2011 ,concluí que tenho muito a evoluir, aprimorar, melhorar. Preciso ser mais paciente. Preciso entender melhor a dificuldade de alguns alunos. Preciso encontrar outros meios de ajudar meus alunos a entenderem melhor a matéria. Por outro lado a análise foi positiva. Calculando os altos e baixos o saldo de 2011 foi positivo. No entanto ficou abaixo de minhas expectativas. No final do ano não conseguimos realizar nosso Amigo Secreto por falta de compromisso. Em 2012 temos muito o que crescer. Temos um ano inteiro para escrevermos um capítulo completamente novo em nossas histórias. Desde que cheguei ao CJ-180 recebi muitas propostas para abandonar o projeto e assumir em outra escola recebendo um salário infinitamente superior. Foi o compromisso que firmei com Dona Graça e o respeito que recebi de meus alunos que me manteve na Estação da Juventude até agora. Sei que em 2012 a pressão será ainda maior . A única garantia que eu tenho de que permanecerei como professor de Inglês no CJ são meus alunos. Eles são o motivo que tenho para continuar desenvolvendo meu trabalho com excelência. No momento que perceber que já não tenho mais condições de prosseguir...então será o momento de parar. É por isso que peço a todos vocês que me apoiem em 2012. Preciso que sejam sinceros, verdadeiros e honestos. Preciso que faltem menos e pratiquem mais. Preciso que continuem sendo o melhor grupo do CJ. Se fizerem isso, dinheiro nenhum vai me afastar dos meus "caras pálidas" . Amo todos vocês!!! Feliz 2012 pra todos nós!!!

Passeio ao Parque Ecológico Tietê

Foi um dia inesquecível. Acordei cedo , como de costume , e fui ao prédio do Flávio Ceppa . Havíamos combinado chegar juntos no C.J. para acompanhar os jovens no passeio. Pouco tempo depois chegou a Kathleen que estava aguardando a Suziane , que mora no mesmo prédio do Ceppa. Aos poucos foram chegando outros jovens, parecia até que combinaram. Chegamos na Estação da juventude . Os dois ônibus da sub-prefeitura já estavam na espera , aguardando os atrasados. O André dividiu os jovens em turmas identificadas por um crachá. Cada turma tinha uma cor de crachá e pra cada cor um educador. Eu fiquei com a galerinha Azul. Embarcamos a alimentação e os refrigerantes. Revistamos bolsas e sacolas dos jovens ( teve uma " engraçadinha " que queria levar uma garrafa de vinho )... devido a esse incidente , foi preciso "dar um sermão" na galera antes de entrarmos nos ônibus. Apesar de avisarmos que era necessário a apresentação do documento de identidade para entrar no ônibus, muitos "esquecidinhos" tiveram que correr para não ficar fora do passeio. O Luan , um dos esquecidos, chegou no exato momento que o motorista ligou o ônibus. Foi por muito pouco! Depois que conferi todos os nomes e autorizei a saída , abandonei minha turma e fugi para o outro ônibus, onde estava minha "namorada" Ingrid. Eu não ia deixar a garota sozinha , né?
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A animação começou no percurso de ida. Os jovens cantavam , gritavam, improvisavam rimas engraçadas . Parecia que tinham a consciência de que esse seria o último grande passeio do ano. Queriam aproveitar cada minuto. Tiraram muitas fotos e deram muitas risadas. Quando se aproximou o lindo Estádio do Corinthians a galera entrou em extase. Uma enorme bandeira da torcida Gaviões da fiel Tiradentes surgiu do nada ( obra da fanática torcedora Erica )e cobriu boa parte do ônibus. Uma intensa , mas respeitosa , discussão sobre futebol começou , mas foi logo abafada pela gritaria da galera. Apesar de toda agitação interna , nenhum jovem quebrou as regras determinadas por nós educadores. Ninguém colocou a cabeça, mão ou bunda pra fora da janela. Ninguém provocou os pedestres. Todos só pensavam na possibilidade de entrarem na piscina. Mas estava chegando , e a angústia logo teria fim. Antes de descermos do ônibus , a Fani ;que estava no outro ônibus , ligou para o André. Ela queria saber se eu havia perdido minhas chaves. Caraca! Eu costumo deixar a chave pendurada no pescoço...mas dessa vez pisei na bola. Ainda bem que os jovens reconheceram e informaram a Fanny que era minha.

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A chegada

Chegamos no Parque ecológico um pouco atrasados para realizarmos a trilha e fomos recepcionados por alguns coatis que se escondiam embaixo de alguns carros. Sem nenhuma timidez eles ficaram encarando a gente , mexendo o nariz farejando alimentos. Algumas belas fotos foram tiradas desse momento mágico. Pegamos nossas mochilas e pertence e fomos direto para o Quiosque número cinco. No caminho eu e o André fomos advertidos sobre os coatis e animais silvestres que constantemente se aproximavam para buscar alimentos. A ordem era não dar comida aos animais nem provocar nenhuma agressão aos mesmos. Muito compreensível , afinal nós éramos os invasores. Rapidamente os jovens abandonaram as mochilas e foram se trocar no banheiro. Falando nisso, que banheiro imundo hein? E completamente aberto! As portas não fechavam e os coatis tinham livre acesso. Quanta emoção!

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UFC ao vivo

Enquanto aguardávamos o início das atividades , o professor Ceppa e o jovem Sidney, presidente de classe do grupo de Inglês, resolveram dar uma demostração de defesa e ataque do MMA...um estilo de luta que envolve técnicas de diversas modalidades de defesa pessoal. Foi um show a parte. Quem desconhecia os movimentos da luta, como eu, poderia achar que tava pintando um clima entre eles. Era um tal de agarra agarra, pega aqui, amassa ali ... que , sei não hein? No final prevaleceu a técnica mais aprimorada do Ceppa que fez o Sidney desistir. As alunas do Ceppa ficaram admiradas, foi a primeira vez que viram uma exibição do professor, sem violão.

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A piscina

O momento mais esperado por todos finalmente chegou. Como a decisão de permitir ou não o uso da piscina partia dos educadores, tratei logo de autorizar minha turma a procurar a piscina. O calor estava intenso e o churrasco ia demorar a ficar pronto. Alguns jovens preferiram jogar volêy , outros escolheram fazer uma trilha de bicicleta, outros escolheram jogar futebol, alguns quiseram apenas admirar a paisagem, mais a maioria preferiu procurar a piscina. Descobriram que antes de entrar na água era preciso fazer uma avaliação médica e, caso aprovados, receberiam um carimbo na mão. A fila para o exame médico foi crescendo e crescendo...a ansiedade de entrar na água também. O André acompanhou a primeira turma e fiscalizou tudo para que ninguém perdesse a linha. A piscina não estava muito cheia, afinal era início de semana e o Parque estava praticamente vazio. Eram duas piscinas abertas ao público. A primeira, bem na entrada do complexo aquático era bem rasa e permitia até quem não sabe nadar, se divertir. A outra era bastante funda e um pouco mais arriscada, por isso quatro salva-vidas do corpo de bombeiros estavam lá para garantir a integridade física dois jovens. A galera não teve dúvidas...foram todos para piscina mais funda e a alegria começou. Meninos e meninas se misturaram dentro d'agua. As fotos tiradas dentro da piscina não deixam dúvidas de que todos estavam se divertindo muito...alguns até demais né Welico e Boena? Mas se não fosse a presença dos bombeiros , alguns jovens teriam se complicado. Os bombeiros evitaram dois afogamentos de jovens que exageraram na dose.
Depois de preparar o churrasco e de jogar um futebolzinho com o Yuri , decidi acompanhar alguns jovens até a piscina e registrei minha presença tirando uma foto com eles.

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O churrasco

Muita carne! Muita carne mesmo! No entanto um erro de cálculo fez com que uma pequena bagunça se formasse na espera do rango. A churrasqueira era pequena e não deu conta de tanta gente esfomeada. A diversão na piscina deixou a galerinha exausta e faminta , provocando uma aglomeração e um pequeno stress na hora do almoço. Houve empurra empurra e reclamações. Numa atitude infeliz , um dos jovens jogou no lixo toda a bandeja de vinagrete e outro jogou na lixeira do Parque um espetinho completo. O resultado dessa imprudência foi a invasão dos coatis no Quiosque. Eles tem um faro incrível na busca de alimentos. Mas tudo foi contornado com bom humor. Eu descobri que meus gritos afastavam os coatis. Toda vez que eles se aproximavam eu gritava " Naaaãoo!!!" ... e eles partiam em retirada. Era muito engraçado! No final das contas , todos comeram e muito bem...inclusive os coatis.

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Bicicleta e pedalinho

A vista do parque era maravilhosa! Muito verde, muita água , muita natureza. Depois de se fartarem de comer os jovens procuraram meios de se distrair enquanto descansavam da refeição. Alguns escolheram tirar fotos de tudo e de todos. Fotografaram a mata, os coatis, os macacos...Tiraram fotos na grama, nos bancos , em cima das árvores. Até quem não gosta de aparecer em fotos foi fotografado. Outros preferiram algo mais radical e descobriram o aluguel de bicicletas e pedalinho. O professor Ceppa e alguns alunos encararam uma trilha enquanto outros jovens se divertiam no pedalinho . Quando já estavam bem descansados, voltaram pra piscina.

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A despedida

O tempo começava a mudar e o anúncio de chuva nos fez antecipar a volta. Os jovens ainda estavam na piscina se divertindo quando decidimos acender a churrasqueira novamente e acelerar o lanche da tarde. Quando muitos espetos estavam prontos resolvemos chamar os jovens. Todos se apressaram e colaboraram para que não pegássemos a chuva. E tudo deu certo. enquanto alguns comiam , outros se arrumavam. Eram 16:30 quando nos dirigimos aos ônibus. Era possível notar em cada jovem , apesar do cansaçõ, o gostinho saudoso de "quero mais". Foi sem dúvida o melhor passeio de 2011. Ficou provado que, quando todos colaboram, tudo dá certo.

Happy-Hour

Ao invés do amigo secreto de fim de ano, os alunos de Inglês optaram por algo mais divertido e mais barato. No dia 12/12/2011 as turmas de Inglês realizarão um delicioso Happy-Hour com direito á muita música, brincadeiras e deliciosos pratos. Vai ter chocolate, bolo, torta, pudim, salgadinhos, refrigerantes e muito mais!!! Cada jovem se comprometeu a levar alguma coisa. E além dos comes e bebes , os jovens receberam o direito de convidar uma pessoa. Será na próxima segunda! Meu estômago já está roncando de ansiedade.

Have you ever seen the rain - Creedence

Tears in Heaven - Eric Clapton

Even though this is not Eric Clapton's voice , I liked the way the song was performed by the singer. Come to think of it , the voice is clear and easier to be understood. / Embora essa não seja a voz original de Eric Clapton , eu gostei da forma que a canção foi apresentada pelo cantor. Falando nisso , a voz é clara e mais fácil de ser compreendida.

We are the World - USA for Africa

O campeonato de Video-Game foi adiado

Devido á uma falha na entrega do troféu e também á algumas vagas ainda não preenchidas, o André decidiu adiar , por tempo indeterminado, o Campeonato de Video- Game do C.J. Com isso, os cursos da Estação da |Juventude continuarão normalmente hoje. Um grande abraço do Teacher!

English Review - Conversation

*Hi
♣ Hello! What's your name ?
* My name is Allison , And yours ?
♣ Mine is Andressa . Nice to meet you, Allison!
*Nice to meet you too, Andressa!
♣What are you doing here ?
*I'm looking for an English Course
♣English Course ? How nice !!!
* What about you ?
♣ I'm an English teacher
* Oh my gosh !

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* Ingrid !!! Oh my Gosh!!!
♣ Teacher J.B. ?
* What a nice surprise to see you here !
♣ likewise!
* How've you been ?
♣ I've been very well .

Street Dance - A piece of Primo's work

O Blog " Learning English at C.J.180" orgulhosamente apresenta um pouco do trabalho realizado pelo nosso colega Rafael. Conhecido como B.Boy Primo Break, Rafael é um dos mais antigos educadores da Estação da Juventude. Disputado por muitas ONGS e Entidades de todas as partes, Rafael abriu mão de sálarios e condições melhores , para permanecer no seu bairro, educando sua gente. O exemplo de vida do Primo tem ajudado dezenas de jovens da periferia a se manter longe do tráfico e da violência. A energia ,que poderia ser usada para ferir alguém , é empregada exaustivamente em movimentos coordenados do Break. Esse vídeo mostra os alunos do Primo em ação na estação da Juventude, no Parque da Consciência Negra e no CEU Agua Azul. Entre os alunos do Primo estão alguns colegas da turma de Inglês . Você verá o gingado da Sara, a simpatia de Raissa e a espontaneidade de Welica no ritmo contagiante do Hip-Hop. Tenham todos uma boa semana e até a próxima aula!

Top 10 de Novembro

Finalmente saiu a lista dos 10 melhores alunos de Novembro! E dessa vez a relação está cheia de novidades. A começar pelo primeiro lugar. Após 2 meses de pleno domínio , o talentoso Sidney perdeu a coroa de Rei do Inglês. Quem assumiu o trono foi um jovem desconhecido da maioria dos alunos, mas que, nesse mês, provou que esforço e dedicação são as chaves para o sucesso. O melhor aluno de Novembro participa da segunda melhor turma de Inglês e sua pronúncia perfeita do idioma americano coloca sua escolha acima de qualquer suspeita. E as surpresas não param por aí. Além de se preocupar com o líder, o jovem Sidney terá que superar a segunda colocada. É isso mesmo! Pela primeira vez no curso de Inglês uma garota aparece entre os 5 melhores , e de cara no segundo lugar. Surpreendente! Chega de papo furado e vamos conhecer os 10 melhores do Inglês em Novembro. Continue estudando e quem sabe seu nome aparecerá na lista de Dezembro.

1º lugar - Allison - ECJ4
2º lugar - Ana Carolina ECJ2
3º lugar - Sidney ECJ4
4º lugar - Wastermily - ECJ3
5º lugar - Ingrid - ECJ4
6º lugar - Victor - ECJ2
7º lugar - Murilo - ECJ2
8º lugar - Daniel - ECJ2
9º lugar - Jaslene - ECJ2
10º lugar - Roberta - ECJ2


Parábens a todos os 10 melhores alunos do Curso de Inglês do C.J. O teacher Jota está acompanhando de perto a evolução de cada aluno do curso. Todas as atitudes são avaliadas e levadas em consideração. Esse mês, em duas oportunidades, os jovens puderam decidir entre apoiar outra atividade ou praticar Inglês. A lista do top 10 desse mês provou que a dedicação ao idioma que se está estudando, conta muitos pontos na avaliação do professor. A pontualidade nas aulas também. E é claro, falar bem Inglês conta muito. Alguns jovens estão sendo poucos originais ao repetir , com o teacher Jota, as mesmas frases decoradas. O Teacher espera que, usando as estruturas aprendidas, os jovens sejam criativos e criem frases interessantes. Em Dezembro sairá duas listas. A primeira será do top 10 de Dezembro. E a segunda será do top 10 de 2011. Continue praticando o idioma americano. Tome cuidado para não usar apenas frases decoradas e repetitivas. Crie. Invente. Desenvolva seu Inglês e garanta seu lugar entre os 10 melhores do ano.

Conditional Conversation - Ingrid x Natália

Natalia : Hey, Ingrid, what's up?
E aí Ingrid, O que foi?

Ingrid: Nothing... you know, I really like this boy, and I want to ask him out.
Nada...sabe, eu realmente gosto desse garoto, e quero convidá-lo para sair.

Natalia: So, what's the problem?
Então, qual é o problema?

Ingrid: Well, what if I asked him and he said no?
Bem, e se eu o convidasse e ele dissesse não?

Natalia: Why would he say no?
Por que ele diria não?

Ingrid: Well, maybe if I were in a band, he'd go out with me. Do you want to start a band?
Bem, Talvez se eu estivesse em uma banda, ele sairia comigo. Você quer começar uma banda?

Natalia: No way!. We don't even know how to play an instrument. That's crazy.
De jeito nenhum! Nós nem mesmo sabemos tocar um instrumento. É loucura!


Ingrid: Yeah. Well, I think his last girlfriend had a really cool car. Maybe if I had a nicer car, he'd say yes.
É ! Bem, eu acho que a última namorada dele tinha um carro realmente legal. Quem sabe se eu tivesse um carro mais bonito, ele diria sim.

Natalia : You're very young to have a car.
Você é muito jovem pra ter um carro.

Ingrid : I don't know. He's really cute. If I were better-looking, He might say yes.
Sei lá. Ele é realmente um gatinho. Se eu fosse mais vistosa, bonita, ele podia dizer que sim.

Natalia: You look fine. You can't worry about that.
Você está bonita. Não pode se preocupar com isso.


Ingrid: Well, if I had more money, I could take him to a really nice restaurant. Hey Natália, May I borrow some money?
Bem, se eu tivesse mais dinheiro, eu poderia levá-lo para um restaurante realmente chique. Ei Natália! Me empresta algum dinheiro?

Natalia: No way, then he'd expect you to take him to nice restaurants all the time.
De jeito nenhum! Assim ele esperaria que você o levasse para restaurantes chiques toda vez.

Ingrid: Yeah, you're right.
É , você tem razão.

Natalia : Look, maybe if you weren't so nervous about it, he'd say yes. Just be yourself and ask him out. If he likes you, he'll go out with you.
Olha, talvez se você não estivesse tão nervosa com isso, ele diria sim. Apenas seja você mesma e o convide para sair. Se ele gostar de você, ele sairá com você.

Ingrid: Yeah, you're right. I'll call him and ask him out.
Sim, você tem razão. Ligarei pra ele e o convidarei para sair.

Natalia : Great. I'll see you later. Let me know what happens.
Ótimo! Te vejo mais tarde. Me conte o que aconteceu.

Ingrid : Okay... Wait Natalia. Wait. What if he says yes, but he really doesn't like me? Natalia!
Wait! Help me out! Don't go away!
Tá bom...Espere Natália. Espera. E se le disser que sim, mas realmente ele não gostar de mim?
Natália! Me ajude! Não vá embora!

Tongue Twister - Trava lingua

Uma boa maneira de desenrolar a língua para falar Inglês é através dos travas - linguas, que em inglês chamamos de "tongue-twister". Eis aqui alguns dos tongue-twisters que aprendemos esse ano . Vamos praticar?

1- The early bird gets the worm,
but the second mouse
gets the cheese.

2- Practice does not make perfect,
but a perfect practice make perfect.

3- Moses supposes his toeses are roses
but Moses supposes erroneously.
Nobody's toeses are roses we knowses
as Moses supposes his toeses to be.

4- Don't put off
till tomorrow
what you can do today

5- If you wanna bake a cake
you gotta break a few eggs

English Review - Object and subject Pronouns

Aprendemos muitas coisas esse ano no Curso de Inglês do C.J. Uma das primeiras coisas que aprendemos foram alguns "greetings" como How've you been /Likewise/what's up? . Na aula de revisão de hoje também lembraremos como conjugar verbos usando os pronomes pessoais. Será , com certeza , uma aula muito interessante.
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Os pronomes objetos se referem ao pronome sujeito e aparecem no fim da frase...indicando de quem se esta falando.


Observe a relação entre os dois tipos de pronome:

Sujeito ............................. Objeto

I......................................... ME

YOU .................................YOU

HE ................................... HIM

SHE................................. HER

IT...................................... IT

WE ..................................US

YOU................................ YOU

THEY ............................ THEM

Try to memorize the pronouns by making sentences.

Tentem memorizar os pronomes construindo frases.


*Os pronomes podem substituir o nome , ou seja, o substantivo. Se eu quero dizer que o Daniel ama o Corinthians..., nessa frase eu encontro dois pronomes. O pronome sujeito He ( Daniel) e o pronome objeto It ( Corinthians). Observe as muitas formas que essa frase pode ser feita:

* Daniel loves Corinthians. ( aqui eu usei os nomes, Daniel e Corinthians)

* He loves Corinthians. ( aqui optei por substituir o nome Daniel pelo pronome sujeito He)

*Daniel loves it. ( agora troquei o nome Corinthians pelo pronome objeto it)

*He loves it. ( dessa vez substitui os nomes pelos pronomes)

* todas as frases acima estão corretas.


Sentences:

* Barbara understands the teacher

1- She understands him

2- Barbara understands J.B

3- Raiane understands him


* I don't study with Luan and Raquel.

1- I don't study with them

2- They don't study with me

3- Luan and Raquel don't study with me


* Lais and Bianca don't live with Kanesha and Carolina

1- They don't live with them

2- Lais and Bianca don't live with them

3- They don't live with Kanesha and Carolina

ECJ3 - Photos

Participe de nossa comunidade no Orkut!!!

http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=117251784

Esse é o link para a comunidade " English CJ-180" , a comunidade oficial do Curso de Inglês da Estação da Juventude. A comunidade foi pensada e criada pelo Presidente Waster , da turma ECJ3 , primeiro horário da tarde. É o teacher Jota quem organiza os debates e pesquisas. Entre na comunidade e vote na pessoa que você acha que é o melhor ou a melhor Presidente de classe do Curso de Inglês. E tem muito mais lá. Confira!!!

English Review - Lend and Borrow

Today I will teach you about two new verbs. The verb LEND and the verb BORROW. Both verbs mean EMPRESTAR. When you need something borrowed from someone you should use the verb BORROW. I will explain the grammar:

1° May
2° Pronoun I
3° Borrow

Examples:

May I borrow a notebook? / May I borrow your notebook?
May I borrow a pen? / May I borrow your pen?

Never! I said NEVER use this grammar with LEND.

So, May I lend a book ? it's completely wrong!

So, How can I use Lend?

Pay attention on the following example:

Can you lend me a book?

As you can see, you should use May I borrow or Can you lend me ...Ok?

ECJ2 - Photos

A message to real friends

GOOD FRIENDS

Blessed are they who have friends who have them without asking.
Because friends do not ask, do not buy nor sell it.
Friend us feel!

Abençoados são os que tem amigos, e os tem sem questionar.
Porque amigos não se questiona, não se compra, não se vende.
Amigo nos sente.

Blessed are those who suffer from friends, who speak with their eyes.
Why not silent friend, do not question, or surrenders.
Friend us know!

Abençoados são os que sofrem os sofrimentos dos amigos, que falam com os olhos deles.
Porque não o silêncio amigo, sem perguntas, sem rendições
Amigos nos conhecem

Blessed are they that keep friends, who give the shoulder to cry.
Because friend suffer and cry.
Friend has no time to console!

Abençoados são os que protegem os amigos, que oferecem o ombro para chorar
Porque amigo sofre e chora
Amigo não tem tempo para consolação

Blessed are the friends who believe in your truth and show you the reality.
Why is the direction friend.
Friend is the basis if there is no ground!

Abençoados são os amigos que acreditam em sua verdade e te mostram a realidade.
Por quê o amigo é a direção?
Amigo é a base quando não se tem mais chão.

Blessed are all friends of roots, true.
Because friends are heirs of real wit.
Having friends is the best complicity!

Abençoados são todos os amigos de raíz, verdadeira.
Porque amigos são herdeiros da verdadeira inteligência
Ter amigos é a melhor cumplicidade.

There are people who cry to know that roses have thorns,
There are others that knowing smile that thorns have roses!

Há pessoas que choram ao saber que rosas tem espinhos,
Mas há outras que sorriem sabendo que espinhos tem rosas.

This message was taken from Allison's orkut scrap page. Thanks a lot Allison for this wonderful message of friendship.

Essa mensagem foi retirada da página de recados do aluno Allison. Muitíssimo obrigado Allison por essa mensagem maravilhosa de amizade!

Comunidade do Curso de inglês no Orkut

http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=117251784

Esse é o link para a comunidade " English CJ-180" , a comunidade oficial do Curso de Inglês da Estação da Juventude. A comunidade foi pensada e criada pelo Presidente Waster , da turma ECJ3 , primeiro horário da tarde. É o teacher Jota quem organiza os debates e pesquisas. Entre na comunidade e vote na pessoa que você acha que é o melhor ou a melhor Presidente de classe do Curso de Inglês. E tem muito mais lá. Confira!!!

Tongue Twister - Trava lingua

Uma boa maneira de desenrolar a língua para falar Inglês é através dos travas - linguas, que em inglês chamamos de "tongue-twister". Eis aqui alguns dos tongue-twisters que aprendemos esse ano . Vamos praticar?

1- The early bird gets the worm,
but the second mouse
gets the cheese.

2- Practice does not make perfect,
but a perfect practice make perfect.

3- Moses supposes his toeses are roses
but Moses supposes erroneously.
Nobody's toeses are roses we knowses
as Moses supposes his toeses to be.

4- Don't put off
till tomorrow
what you can do today

5- If you wanna bake a cake
you gotta break a few eggs

Regular and Irregular Verbs

Para o estudo da segunda condicional foi importante aprendermos o passado dos verbos em inglês, considerando que a 2° condicional funciona com o tempo passado e o futuro do passado. Aprendemos que os verbos no passado podem ser regulares ou irregulares. Os verbos regulares são facilmente identificados pois , no passado, eles aparecem da forma original apenas com o acrescimo das letras "ed"

Love = loved
like = liked
want = wanted
study = studied

* Vocês notaram que os verbos regulares terminados em "y" , perdem o "y" e recebem "i" antes de acrescentar o "ed"

study = studied
cry = cried
try = tried

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Já os verbos irregulares recebem esse nome porque é praticamente impossível sabermos opassado deles. Não existe uma regrinha que nos ajude a identifica-los. Assim sendo, é de fundamental importância que memorizemos e pratiquemos os verbos irregulares. O teacher Jota prometeu que, a partir de agora, todo verbo que ele ensinar, será apresentado como regular ou irregular. Os verbos regulares nós já sabemos como colocar no passado. Já os verbos irregulares serão apresentados nos dois tempos, presente e passado. Dessa forma aprenderemos a segunda condicional com segurança.

Irregular verbs

buy = bought
go = went
be = was/were
fight = fought

Conditional Conversation - Ingrid x Natalia

Natalia : Hey, Ingrid, what's up?

Ingrid: Nothing... you know, I really like this boy, and I want to ask him out.

Natalia: So, what's the problem?

Ingrid: Well, what if I asked him and he said no?

Natalia: Why would he say no?

Ingrid: Well, maybe if I were in a band, he'd go out with me. Do you want to start a band?

Natalia: No. You don't even play an instrument. That's crazy.

Ingrid: Yeah. Well, I think his last girlfriend had a really cool car. Maybe if I had a nicer car, he'd say yes.

Natalia : You're very young to have a car.

Ingrid : I don't know. He's really cute. If I were better-looking, He might say yes.

Natalia: You look fine. You can't worry about that.

Ingrid: Well, if I had more money, I could take him to a really nice restaurant. Hey, May I borrow some money?

Natalia: No way, then he'd expect you to take him to nice restaurants all the time.

Ingrid: Yeah, you're right.

Natalia : Look, maybe if you weren't so nervous about it, he'd say yes. Just be yourself and ask him out. If he likes you, he'll go out with you.

Ingrid: Yeah, you're right. I'll call him and ask him out.

Natalia : Great. I'll see you later. Let me know what happens.

Ingrid : Okay... Wait Natalia. Wait. What if he says yes, but he really doesn't like me? Natalia! Wait! Help me out! Don't go away!

Conditional Conversation - Suziane x Kathleen

Hey Suziane, what's up?

Hi Kathleen. It's good to see you. You know what? I saved some money to buy my first car ...but my boyfriend wants me to visit him.

What's the problem?

He doesn't know I am poor and don't have condition to pay the travelling ticket by myself.

What if you call him and telling him the truth?

I don't know...If I call him and tell it to him, maybe he won't date with me anymore.

In my oppinion , if he loves you, he will date you anyway.

What if I forget to buy my car and...

No way! You dreamed to buy this car your whole life! Why you told him you were rich?

I thought that if he knew I were poor , he wouldn't be interested in me.

I can't belive that! You are so beautiful and interesting. If you had told him the truth since the beggining, you probably would have sent you the money for you to buy the ticket.

Oh my gosh! What am I supposed to do?

Where did you meet him?

I met him on a web dating site.

You mean , on internet?

Yeah! That's it! What's up?

What if he is a poor like you and he is just interested in taking your money away.

Oh my goodness! I really didn't think at this point. If you hadn't opened my eyes , I would have risked my life . Thanks a lot my friend!

Don't mention it! That's what friends are for!

Força Dona Graça!

Free counters


Olá meus amigos e alunos que frequentam o C.J.180. Essa postagem nada tem a ver com o curso que ministro na Estação da Juventude. Não é portanto nenhum material de estudo. Venho , com muita tristeza no coração, informar que nossa matriarca e companheira Dona Graça está travando a mais dura batalha pela vida. Ela está hospitalizada e muito doente. Aqui não falo como professor, educador e funcionário da Ação Comunitária. Venho na figura do amigo que sempre foi elogiado e mencionado em suas falas. Venho na figura do amigo que foi recebido de braços abertos e recebeu toda liberdade para exercer sua função. Venho pedir que todos, seja qual for sua crença, direcionem suas orações para Dona Maria das Graças dos Reis. Essa mulher revolucionou a maneira de fazer política social na Cidade Tiradentes. Posso afirmar que ninguém se importou tanto com nosso bairro quanto essa guerreira. Nesse momento em que ela está travando uma batalha pela vida , certamente nosso pensamento positivo e nossas orações de fé serão de grande alento. Sei que o Pai Celestial responde e acolhe as orações dos justos. Creio que a fé sincera tem poder de cura. Se hoje temos um espaço bem estruturado para passarmos boa parte de nossas vidas, cercados por amigos e acompanhados por educadores competentes e dedicados, foi pela persistência e luta dessa mulher que enfrentou muitas batalhas e venceu pela população menos favorecida de nosso bairro. Orem a Deus por ela. Certamente Ele fará Sua vontade .

Sidney - O melhor de outubro

Sidney , Presidente de Classe da turma do 2° horário da tarde , foi eleito o melhor aluno do mês de Outubro. Nessa entrevista com o teacher Jota, ele fala sobre a sensação de ser escolhido o melhor entre 87 alunos de Inglês. Sidney fala da importãncia da família e dos esforços que teve de fazer para ser o primeiro. E se ele não fosse o primeiro, quem ele gostaria que estivesse em seu lugar? Ouça com atenção tudo o que disse o aluno top 1 do curso de Inglês. Especialmente a parte final, onde ele se desculpa com sua turma por não ter sido responsável com eles.





1 comentários:

Waster disse...

Parabéns Sidney por estar + um mês em primeiro. Pode crer que eu vou me esforçar cada vez + e + pra conseguir te passar. Isso ñ é pra falar q eu sou egoísta e quero ser melhor q todo mundo e ficar em primeiro. E sim q eu acho q eu tenho potencial. Mesmo que eu não fique em primeiro, quero estar entre os 3 melhores pois acredito no meu Inglês e no meu potencial.


6 de novembro de 2011 07:49

English Video Conversation

Nesse vídeo , gravado na casa do teacher Jota , você poderá relembrar algumas estruturas aprendidas em sala de aula. Numa linguagem clara e descontraída, marca registrada do Curso de Inglês do C.J., o professor J.B. e o aluno Sidney , top 1 de Outubro, apresentam uma conversação básica e depois analisam passo-a-passo todos os tópicos desse diálogo. Na segunda parte do vídeo , o teacher Jota apresenta a Estação da Juventude e alguns dos seus quase 500 jovens. As legendas estão em Inglês e as fotos não são de todos os alunos de Inglês. As fotos que aparecem no vídeo foram copiadas dos albuns do Orkut de alguns alunos. A música que acompanha as fotos é do maior astro pop que esse mundo conheceu, o imortal Michael Jackson. They don't care about us! Eles não se importam conosco!

What if she doesn't?

Free counters


* Hi ____ will you go to the club with me tomorrow?

# Tomorrow? Oh my gosh!

* What's the matter?

# My mother asked me to look after my little bro.

* What if I call her?

# If you call her, maybe she will let me go.

* What if she doesn't?

# If she doesn't. I won't.

* Will she say no, if invite your brother too?

# If you invite that idiot, I won't go.

Teacher Jota entrevista o aluno top 1 de Outubro

Sidney , Presidente de Classe da turma do 2° horário da tarde , foi eleito o melhor aluno do mês de Outubro. Nessa entrevista com o teacher Jota, ele fala sobre a sensação de ser escolhido o melhor entre 87 alunos de Inglês. Sidney fala da importãncia da família e dos esforços que teve de fazer para ser o primeiro. E se ele não fosse o primeiro, quem ele gostaria que estivesse em seu lugar? Ouça com atenção tudo o que disse o aluno top 1 do curso de Inglês. Especialmente a parte final, onde ele se desculpa com sua turma por não ter sido responsável com eles.

First Video!

Finalmente o primeiro vídeo do Curso de Inglês no Blog. Espero que todos gostem! abraços do teacher!

Will you go to my party?

Os jovens Daniel e Raquel , da turma da manhã , atenderam o pedido do teacher e enviaram a conversação usada na última aula de Inglês. O teacher pede que os alunos enviem o material trabalhado nas aulas para que ele possa atualizar o blog e assim ajudar os colegas que perderam a aula. Tudo o que o Teacher ensina é pensado na hora, o que torna muito difícil pra ele saber o que ensinou em cada uma de suas quatro turmas. O tema desse mês é o mesmo pra todas as turmas. Frases condicionais. Mas o conteúdo de cada aula é muito diferente. Ajude o teacher a manter o blog sempre atualizado. Dessa forma você verá no Blog o mesmo que aprendeu em sala. Muito Obrigado Daniel e Raquel.


* Hi Carolina, Will You Go to My Party Next sunday ?

# I'm not Sure .

* Why Not ?

# Depends on my Mother. If She Allows Me To go, I Will.

* What if she doesn't ?

# If She Doesn't, I Won't.

* Will She allow, if I Ask Her To ?

# I Think so. If you ask her, She Will Allow me to Go.

Top 10 de Outubro

O Blog da Estação da Juventude tem o prazer de anunciar a segunda lista Top 10 do curso de Inglês. Você ficará sabendo quem são os 10 alunos com melhor aproveitamento do curso durante o mês de Outubro. Esses alunos foram avaliados em todas as áreas do conhecimento de um idioma e obtiveram os melhores resultados. Será que nessa lista tem alguém da sua turma? Será que o seu nome está aqui? Seja como for essa é apenas a segunda lista e você terá a oportunidade de manter ou conquistar seu lugar nas próximas. Vamos lá! Conheça os 10 melhores do Inglês.

1° lugar - Sidney
2° lugar - Yuri
3° lugar - Daniel
4° lugar - Menezes
5° lugar - Waster
6° lugar - Kate
7° lugar - Jaslene
8° lugar - David
9° lugar - Valesca
10° lugar - Murilo

They don't really care about us

Muitas vezes somos ignorados, somos vítimas de preconceitos e as pessoas nos tratam como se não tivessemos nenhum valor. Somos obrigados a pagar um preço muito caro por pensarmos diferente da maneira que querem que pensemos. O eterno e inesquecível Michael Jackson foi muito feliz ao escrever essa música...que é muito mais que um grito de alerta. Ouça e reflita na mensagem. Procure sempre viver de maneira que a felicidade seja um objetivo possível. Não se importe com o que as pessoas pensem de você. Se importe apenas em agradar seus pais e ser Feliz.

Robótica e Inglês uma combinação perfeita

O professor Jota aceitou o convite do André para associar o curso de Inglês ao curso de robótica. E para mostrar que está falando sério, ele decidiu participar do projeto robótica. A primeira aula aconteceu nessa terça e foi um sucesso nos dois horários. Na turma da manhã apenas 4 alunos participaram da abertura do curso...mas isso não interferiu no resultado final. Os quatro deram um show! Especialmente a jovem Jéssica que emocionou o teacher jota com sua velocidade de raciocínio ao resolver uma situação problema em fraçoes de segundos. Após a explanação do Jota sobre o tema desse ano ( mobilidade e acessibilidade ) o André propôs um desafio relâmpago aos jovens. Eles teriam que , com apenas 10 peças de Lego , fazer um pássaro. Acontece que o pássaro de Jéssica ficou sem bico. Quando André estava inspecionando os outros pássaros criados por Flávio, Genifer e Raiane , ele mencionou o bico dos pássaros , o que despertou a atenção de Jéssica ... ela notou a ausência do bico e corrigiu a falha imediatamente. Foi uma decisão rápida e precisa. Enquanto André falava, Jéssica movimentou algumas peças e encontrou uma solução recorde para o problema. Foi algo tão incrível que o Professor Jota comentou o fato na turma da tarde. E falando sobre o pessoal da tarde, eles não deixaram a desejar. Aproximadamente 16 jovens decidiram estudar robótica. E deram um show de organização e trabalho em grupo. Em um curto espaço de tempo, os grupos formados com 4 membros , tiveram que apresentar resultado com apenas 30 peças de Lego. Quando inspecionou os grupos, o Teacher Jota descobriu que , no processo de criação, alguns grupos não só realizaram a tarefa, como também foram além. Cada membro teve participação decisiva no processo de criação . A impressão que ficou depois da primeira aula de robótica é que estamos caminhando para uma realidade maravilhosa. Parabéns a todos os 20 jovens que aceitaram esse projeto. Vamos juntos atingir nossa meta de duplicar nosso número. Muito mais do que um delicioso bombom para comer, temos um mundo melhor para construir.
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Essa matéria foi escrita há 5 meses atrás no início do Projeto de Robótica na Estação da Juventude. Hoje a realidade é bem diferente. Todos os jovens citados nesse texto desistiram do curso ou se afastaram do C.J. Os jovens que frequentam o local demostram pouco interesse e vez ou outra assistem a aula apenas para passar o tempo. A turma atual é pequena e precisa de reforço. O professor André continua acreditando no projeto e espera que os jovens do C.J. abram os olhos para esse curso tão importante. O Blog da Estação convida os jovens para frequentarem e descobrirem um mundo de possibilidades através da robótica. Façam como Jaslene, Aline , Débora e outros jovens que estão avançando na robótica. Faça parte desse grupo vencedor. As aulas de robótica acontecem todas as segundas e sextas no peródo da manhã e tarde.

Top 10 de Outubro

O Blog da Estação da Juventude tem o prazer de anunciar a segunda lista Top 10 do curso de Inglês. Você ficará sabendo quem são os 10 alunos com melhor aproveitamento do curso durante o mês de Outubro. Esses alunos foram avaliados em todas as áreas do conhecimento de um idioma e obtiveram os melhores resultados. Será que nessa lista tem alguém da sua turma? Será que o seu nome está aqui? Seja como for essa é apenas a segunda lista e você terá a oportunidade de manter ou conquistar seu lugar nas próximas. Vamos lá! Conheça os 10 melhores do Inglês.

1° lugar - Sidney
2° lugar - Yuri
3° lugar - Daniel
4° lugar - Menezes
5° lugar - Waster
6° lugar - Kate
7° lugar - Jaslene
8° lugar - David
9° lugar - Valesca
10° lugar - Murilo

Welcome to C.J. 180

Na semana passada aprendemos algumas estruturas para conversação imediata. Dentre elas a que nos permite saudar as pessoas que nos visitam. Falando nisso , ficou muito chique o ensaio e a prática do " stand up " . Sempre que alguém da equipe do C.J. entra na sala , os alunos se levantam em sinal de respeito e aguarda o convidado permitir que sentem-se novamente. Funcionou com todo mundo, menos com o Yuri. Vamos lembrar essas estruturas?

1- Welcome to C.J. 180! - Bem vindo ao C.J. 180!
2- Have a seat, please! - Sente - se , por favor!
3- Could you please close the door? - Poderia , por favor, fechar a porta?
4- Could you close the door, please? - Poderia fechar a porta , por favor?
5- Could you open the door please? - Poderia abrir a porta por favor?
6- Go to the door and close it. - Vá até a porta e feche-a.
7- Go to the door and open it. - Vá até a porta e a abra.
8- Go to my table and take a pen to me - Vá até a mesa e pegue uma caneta pra mim.
9- My bad! - Foi mal!
10- I mean - quer dizer
11- I didn't mean it! - Eu não queria dizer isso!
12- I really mean it! - Eu realmente quis dizer isso!
13- What do you mean? - O que você quer dizer?
14- Shut up! - Cala a boca!
15- Leave me alone! - Me deixa em paz!

One of Us - Song of the weekend

A música desse fim de semana é também uma reflexão espiritual. Você algum dia já pensou se Deus fosse um de nós? Um ser comum que pega ônibus lotado pra voltar pra casa, ou um desajeitado na rua. Joan Osbourne convida a todos para pensar no assunto. O nome da música é " Um de nós" . Na letra , algumas perguntinhas pra gente pensar: " Se Deus tivesse um rosto, como seria?" E se ele fosse um de nós?" . Ouça a música com atenção e tente descobrir o significado de algumas palavras. Tenham um bom fim de semana e até Terça na estação da Juventude!

Chocolate war

Nas aulas de hoje a guerra em busca do bombom de chocolate foi feroz. Na segunda turma do horário da manhã , a galera da Jaslene se esforçou muito para criar frases envolvendo as duas gramáticas estudadas. Como era de se esperar, a melhor turma de Inglês do C.J. no mês passado, não deixou a desejar e arrebentou na criação e interpretação de frases envolvendo o auxiliar WOULD e o verbo modal SHOULD. Foi uma disputa emocionante e apenas 4 dos 12 alunos não ganharam chocolate. Na turma do primeiro horário da tarde , o Presidente Wastemily , assim como a joven Walesca detonaram na interpretação das frases em inglês e também em Português e conquistaram o maior número de bombons. O President Sidney e sua turma bateram na trave na dinâmica envolvendo palavras terminadas em ção, ssão e são . O objetivo era criar mais palavras em Inglês substituindo ção por "tion', ssão por " ssion " e são por " sion" . O time do Presidente bateu na trave, mas quem fez o gol foi o time da " namorada " do professor , Ingrid , que acertou o maior número de palavras. Todas as turmas começaram uma campanha intensa de busca de novos alunos ; onde os que convidarem seus amigos, assim como os amigos convidados, ganharão muitos chocolates. Para ganhar o chocolate o jovem precisa convencer um amigo á estudar Inglês.

Jaslene - New President of Class

Infelizmente o Presidente Yuri teve dificuldades para liderar a turma do segundo horário da manhã. Algumas faltas e atrasos impediram que Yuri desempenhasse com qualidade sua função. Ontem, em uma nova eleição com a presença dele,a classe outorgou á Jaslene o comando da turma. A nova Presidente dará continuidade ao trabalho de Yuri, tendo como principais metas aumentar o número de alunos,melhorar a frequência por aula diminuindo as faltas e criar uma comissão de classe que servirá como elo entre a gestão e os alunos. Jaslene foi eleita com justiça tendo inclusive o voto de Yuri. A sala aplaudiu o ex-presidente e deu boas vindas á nova líder. O Blog da Estação deseja todo sucesso á nossa Jas que tem provado, com o passar do tempo, ser uma líder nata que consegue agregar á todos e tem prestígio com a direção da estação da Juventude. Seja bem vinda Presidente e muita boa sorte!

English Conversation

Hi dude! what's up?
Oi mano velho! Eaê ?

Hey! I'm sorry but I'm in a hurry now!
Eaê! Desculpe mas estou com pressa agora!

Where are you going to?
Pra onde você vai?

I'm going to my English Course at C.J. 180.
Eu vou pro meu Curso de Inglês no C.J.180

Oh really? I think that English is very difficult.
Sério? Eu acho que o Inglês é muito difícil.

No way! You should come with me and discover it by yourself.
Nada a ver! Você devia vir comigo e descobrir por você mesmo.

I would go with you but I'm running out of time now.
Eu iria com você mas estou com pouco tempo agora.

What are you gonna do?
O que você vai fazer?

I'm gonna play vídeo game with my buddy.
Vou jogar futebol com meu truta.

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Have you lost someone ? - Song of the weekend

Quando o Pai Celestial chama alguns de seus filhos para viver em Sua presença é muito difícil para os que ficam se despedir. As memòrias dos grandes momentos que passaram juntos e o intenso desejo de reviver esse período transforma o pesar em saudade. Impossível conter as lágrimas, impossível conter a emoção. Mariah Carey foi extremamente feliz ao retratar nessa bela música os sentimentos de quem perde um ente querido. Desejo a todos os que acompanham o Blog da Estação da Juventude um excelente final de semana. Até semana que vem!


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Bye Bye - Mariah Carey

This is for my people's who just lost somebody
Your best friend, your baby
Your man or your lady
Put your hand way up high
We will never say bye

Mamas, daddys, sisters, brothers
Friends and cousins
This is for my peoples who lost their grandmothers
Lift your head to the sky
Cause we will never say goodbye

As a child there were the times
I didn't get it
But you kept me in line
I didn't know why
You didn't show up some times
On sunday mornings and I missed you
But I'm glad we talked through
All them grown folk things
Separation brings
You never let me know it
You never let it show
Because you loved me
And obviously
There's so much more left to say
If you were with me today
Face to face

I never knew I could hurt like this
And everyday life rolls on I wish
I could talk to you for a while
I miss you but I try not cry
As time goes by
And it's true that you've
Reached a better place
Still I'd give the world to see your face
And be right here next to you
But it's like you're gone too soon
And the hardest thing to do is say
Bye bye

You never got a chance to see
How good I've done
And you never got to
See me back at number one
I wish that you were here
So we could celebrate together
I wish that we could
Spend the holidays together

I remember when you used to
Tuck me in at night
With the teddy bear you gave me
That I held so tight
I thought you were so strong
You'd make it through whatever
It's so hard to accept
The fact you're gone forever

I never knew I could hurt like this
And everyday life rolls on I wish
I could talk to you for a while
I miss you but I try not cry
As time goes by
And it's true that you've
Reached a better place
Still I'd give the world to see your face
And be right here next to you
But it's like you're gone too soon
And the hardest thing to do is say
Bye bye

This is for my people's who just lost somebody
Your best friend, your baby
Your man or your lady
Put your hand way up high
We will never say bye

Mamas, daddys, sisters, brothers
Friends and cousins
This is for my peoples who lost their grandmothers
Lift your head to the sky
Cause we will never say bye

I never knew I could hurt like this
And everyday life rolls on I wish
I could talk to you for a while
I miss you but I try not cry
As time goes by
And it's true that you've
Reached a better place
Still I'd give the world to see your face
And be right here next to you
But it's like you're gone too soon
And the hardest thing to do is say
Bye bye

This is for my people's who just lost somebody
Put your hand way up high
We will never say bye

Adeus - Mariah Carey

Essa é para as pessoas Que já perderam alguém
Seus melhores amigos, seus filhos
Seu homem ou sua mulher
Erga suas mãos para o céu
Nós nunca diremos adeus

Mães, pais, irmãs, irmãos
Amigos e primos
Essa é para o meu povo que perdeu suas avós
Levante sua cabeça ao céu
Porque nunca diremos adeus

Enquanto criança, houve tempos em que
Não compreendia,
mas você me mantinha na linha
Eu não sabia o porquê
Você não aparecia às vezes
Aos domingos de manhã e eu sentia sua falta
Mas estou feliz que conversamos sobre isso
Todos aqueles problemas de gente grande
Que as separações trazem
Você nunca me deixou saber
Você nunca demonstrou
Porque você me amava
e obviamente
Há muito ainda o que dizer
Se você estivesse aqui comigo hoje
cara a cara

Eu nunca soube que podia ser tão doloroso
E a cada dia que a vida passa eu desejo
Poder falar com você por um tempo
Sinto saudades mas eu tento não chorar
Enquanto o tempo passa
E é verdade que você
Atingiu um lugar melhor
Mas eu ainda daria o mundo para ver seu rosto
E estar bem a seu lado
Mas é como se você tivesse ido cedo demais
E agora a coisa mais difícil de fazer
É dizer adeus

Você nunca teve a oportunidade de ver
O bem que eu fiz
E você nunca teve a chance
De me ver de novo em primeiro lugar
Eu queria que você estivesse aqui
Para celebrarmos juntos
Eu queria que pudéssemos
Passar os feriados juntos

Eu lembro de quando você costumava
Embalar-me para dormir
Com o ursinho de pelúcia que me deu
E que eu abraçava bem forte
Eu achava que você era tão forte
Que iria passar por qualquer adversidade
É tão difícil aceitar o fato de que
Você se foi para sempre

Eu nunca soube que podia doer tanto
E a cada dia que a vida passa eu desejo
Poder falar com você por um tempo
Sinto saudades mas eu tento não chorar
Enquanto o tempo passa
E é verdade que você
Atingiu um lugar melhor
Mas eu ainda daria o mundo para ver seu rosto
E estar bem a seu lado
Mas é como se você tivesse ido cedo demais
E agora a coisa mais difícil de fazer
É dizer adeus

Essa é para o meu povo que já perdeu alguém
Seu melhor amigo, seu bebê
Seu homem ou sua mulher
Erga suas mãos para o céu
Nós nunca diremos adeus

Mães, pais, irmãs, irmãos
Amigos e primos
Essa é para o meu povo
Que perdeu suas avós
Levante sua cabeça ao céu
Porque nunca diremos adeus

Eu nunca soube que podia doer tanto
E a cada dia que a vida passa eu desejo
Poder falar com você por um tempo
Sinto saudades mas eu tento não chorar
Enquanto o tempo passa
E é verdade que você
Atingiu um lugar melhor
Mas eu ainda daria o mundo para ver seu rosto
E estar bem a seu lado
Mas é como se você tivesse ido cedo demais
E agora a coisa mais difícil de fazer
É dizer adeus

Então essa é para o meu povo que já perdeu alguém
Levante suas mãos para o céu
Porque nunca diremos adeus

Conversation Class

Good afternoon Joyce! What are you doing here?
Boa tarde Joyce! O que você esta fazendo aqui?

What a crazy question!
Que pergunta maluca!

I can't understand. What's up?
Não entendi. Qual é a fita?

Did you forget that we have class today?
Se esqueceu que temos aula hoje?

Oh my gosh! I forgot my material. May I borrow a pen?
Caraca! Eu esqueci meu material. Me empresta uma caneta?

I can lend you a notebook... but I don't have a pen.
Posso te emprestar um caderno...mas não tenho caneta.

Is the teacher in the class?
O professor está na sala?

I think so. Why?
Acho que sim. Por que?

Because I'll ask him a pencil and a blue pen borrowed.
Porque vou pedir emprestado um lápis e uma caneta azul.

Good luck!
Boa sorte!

Lend and borrow

Today I will teach you about two new verbs. The verb LEND and the verb BORROW. Both verbs mean EMPRESTAR. When you need something borrowed from someone you should use the verb BORROW. I will explain the grammar:

1° May
2° Pronoun I
3° Borrow

Examples:

May I borrow a notebook? / May I borrow your notebook?
May I borrow a pen? / May I borrow your pen?

Never! I said NEVER use this grammar with LEND.

So, May I lend a book ? it's completely wrong!

So, How can I use Lend?

Pay attention on the following example:

Can you lend me a book?

As you can see, you should use May I borrow or Can you lend me ...Ok?

Top 10 de Setembro

O Blog da Estação da Juventude tem o prazer de anunciar a primeira lista Top 10 do curso de Inglês. Você ficará sabendo quem são os 10 alunos com melhor aproveitamento do curso durante o mês de Setembro. Esses alunos foram avaliados em todas as áreas do conhecimento de um idioma e obtiveram os melhores resultados. Será que nessa lista tem alguém da sua turma? Será que o seu nome está aqui? Seja como for essa é apenas a primeira lista e você terá a oportunidade de manter ou conquistar seu lugar nas próximas. Vamos lá! Conheça os 10 melhores do Inglês.

1° lugar - Sidney - Turma da tarde segundo horário
2° lugar - Menezes - turma da manhã primeiro horário
3° lugar - Waleska - turma da tarde primeiro horário
4° lugar - Jaslene - turma da manhã segundo horário
5° lugar - Yuri - turma da manhã segundo horário
6° lugar - Osmar - turma da manhã primeiro horário
7° lugar - Murillo - turma da manhã segundo horário
8° lugar - Wastermily - turma da tarde primeiro horário
9° lugar - Aline - turma da manhã segundo horário
10° lugar - Kate - turma da tarde primeiro horário

Primo B.Boy Break - Orgulho do C.J.

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Falar do Primo é fácil. Encontrar outros adjetivos para esse gênio da dança de rua , é quase impossível. O jovem Rafael chegou no ano passado ao C.J. e revolucionou geral. Suas aulas são tão intensas e ricas de detalhes que é dificil identificar quem é aluno antigo e quem é aluno novo. Todos aprendem a dançar no mesmo ritmo , mas cada um incorpora um estilo próprio. Se você estuda Inglês e quer aprender a dançar com o primo, agora isso já é possível. Procure o teacher Jota para saber como. Esse vídeo , extraído do youtube é a exibição completa do programa da T.V. Cultura, Os reis da Rua, onde o homenageado da semana foi nosso Primo. Um grande abraço!!

Do you have twitter?

Good Morning Eric, What's up?
Nothing. Do we have class today?
No way!
Why not?
Today is Monday , you idiot! We don't have class.
Oh my gosh!
What did you do yesterday?
Yesterday I spent all day long on M.S.N.
How nice! Do you have twitter?
Yes. I do
What is it?
It's none of your business! You bastard!

Agora é a vez dos rapazes

Desde que começaram os cursos de Inglês no C.J. 180 as garotas dominavam em tudo. Isso mostrava que elas tinham mais interesse em aprender. Isso também mostrava que elas tinham mais poder de liderança. Isso mostrava que elas eram as donas do pedaço. Toda eleição de Presidência de Classe era vencida por garotas. Assim sendo , na turma da manhã , tivemos líderes dedicadas como Raiane dos Santos , a primeira jovem a liderar o curso de Inglês, Caroline Graeff , que a substituiu um mês depois e Aline Silva , a última presidente escolhida. A turma da tarde do primeiro horário foi liderada primeiramente pela jovem Jackeline, depois veio a linda menina dos olhos mágicos Soraia e finalmente pela sonhadora e exuberante Valeska. Já a galera do segundo horário da tarde foi presidida pela romântica Kathleen. Esse texto está todo no passado porque agora as coisas mudaram. Nas eleições para Presidentes de classes realizadas ontem ,em todas as turmas , os rapazes arrasaram. Venceram todas. A eleição mais tranquila foi a de Wastermilly da turma da tarde do primeiro horário. Ele recebeu 3 votos a mais e foi eleito Presidente de classe. A turma do segundo horário elegeu, em uma votação conturbada e emocionante , o campeão de simpatia Sidney. Nessa eleição ele foi declarado vencedor duas vezes, sem ainda ter sido encerrada a votação. Welica e suziane ainda não haviam votado. No final, com o voto de apoio de Suziane , ele derrotou Ingrid , ou melhor " a menina de rosa " e foi eleito Presidente de classe por dois meses. A eleição mais disputada foi realizada na turma da manhã. Jaslene, Aline e Carioca disputavam voto a voto. Mas quem conquistou a vitória foi o jovem filósofo e futuro aviador Yuri . Ele recebeu 1 voto a mais que Aline .
Agora , passado o momento de euforia, chegou a hora de trabalhar. Cada Presidente de Classe recebeu um caderno de 100 folhas onde serão anotadas as presenças de alunos por aula. É responsabilidade dos presidentes controlarem a frequência, organizarem atividades, distribuírem o material, unir as classes em torno do aprendizado, incentivarem os colegas e liderarem um grupo de 5 alunos como Conselho de Classe. O professor Jota ficou muito feliz com a eleição dos rapazes. É importante que haja participação de todos no processo de liderança de classe. As meninas provaram que são grandes líderes porque assumiram as turmas com menos de 10 alunos e estão entregando com mais de 20. Os meninos tem agora a difícil, mas não impossível , missão de superarem as garotas , trazendo mais alunos e aumentando a frequencia do curso. Muito obrigado Aline,Valeska e Kathleen ...vocês foram grandes líderes. Sejam bem vindos e boa sorte Yuri,Waster e Sidney...nós sabemos que vocês são capazes de manterem o padrão e melhorarem o nível da turma. Mãos á obra e contem sempre com o professor.